今年12月4日為第八個(gè)國家憲法日。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，近日，法學(xué)院開展了國家憲法日系列活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，真正做到知憲法、守憲法、尊憲法。
學(xué)習(xí)憲法精神，晨讀憲法，與法同行
12月3日上午，法學(xué)院學(xué)生代表于嶗山校區(qū)第二報(bào)告廳參加了國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。在洪亮的朗讀聲中，同學(xué)們共同體會(huì)憲法的高度權(quán)威、感受憲法的莊嚴(yán)神圣、領(lǐng)會(huì)憲法的內(nèi)在精神。朗讀結(jié)束后，隨著《憲法伴我們成長(zhǎng)》的音樂響起，同學(xué)們右手輕輕揮動(dòng)國旗，放聲合唱，歌聲在報(bào)告廳內(nèi)緩緩回蕩。
此次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了憲法精神，營造了崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，也幫助法學(xué)院學(xué)子進(jìn)一步增強(qiáng)增強(qiáng)憲法自覺，堅(jiān)定憲法自信。
“以法興善，傳遞愛心”，愛心助力希望小屋
12月3日，法學(xué)院學(xué)生會(huì)和希望小屋幫扶團(tuán)支部在南苑餐廳東門舉行“以法興善 傳遞愛心” 一元一法條義賣活動(dòng)。通過本次義賣活動(dòng)募集愛心資金，以資助學(xué)院建設(shè)的“希望小屋”幫扶的貧困同學(xué)，也讓同學(xué)們了解更多有關(guān)憲法的知識(shí)，深入認(rèn)識(shí)憲法的重要性。活動(dòng)過程中，參與者或通過一元兌換裝有法條紙條的錦囊，或?qū)⒆约旱奈木摺冗M(jìn)行捐贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)為“希望小屋”的建設(shè)添磚加瓦。參與者在為貧困學(xué)生送去溫暖與愛心的同時(shí)也學(xué)到了憲法知識(shí)。
此次義賣活動(dòng)進(jìn)一步拓寬了普法宣傳的渠道，更讓同學(xué)們感受到了憲法的溫度，讓憲法融入到生活中，牢記于心中。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩”憲法征文比賽
法學(xué)院開展以“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩”為主題的征文比賽活動(dòng)。活動(dòng)分為英文征文和中文征文兩部分，利用中英文講述中國法治故事，推動(dòng)中國法治思想走向全世界。
英文征文以“推進(jìn)國家制度建設(shè)、加強(qiáng)憲法實(shí)施”或“凝聚憲法共識(shí)，維護(hù)社會(huì)公平正義”為主題，中文征文則圍繞更加多元的主題，如“習(xí)近平關(guān)于依憲治國、依憲執(zhí)政的重要論述”、“中國共產(chǎn)黨的憲法理論與實(shí)踐”、“共同富裕的憲法內(nèi)涵”、“憲法實(shí)施與十四·五規(guī)劃的落實(shí)”等，從不同的角度看待中國法治的發(fā)展。
本活動(dòng)由駐青六高校聯(lián)合承辦，各高校獨(dú)立建立官方咨詢?nèi)海谛?nèi)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選，最后根據(jù)參賽人數(shù)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。活動(dòng)以紙筆為媒，以文字表達(dá)對(duì)憲法的忠貞不渝。
“以憲為綱，知法守法 ”，用短視頻講述法治故事
12月4日，不僅是國家憲法日，也是全國法治宣傳日。借此契機(jī)，法學(xué)院開展國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)。圍繞“憲法小課堂，生活指方向”主題，結(jié)合生活實(shí)際，法學(xué)院學(xué)生以錄制短視頻的方式科普憲法及法律知識(shí)。同學(xué)們結(jié)合親身經(jīng)歷的或者發(fā)生在身邊同學(xué)、家人、朋友身上的經(jīng)歷，對(duì)相關(guān)憲法及法律條文進(jìn)行講解。
在活動(dòng)中，法學(xué)院大力宣傳法治精神，參與錄制的同學(xué)更是深入感受到了法治在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義，領(lǐng)悟了中國法治的深層次內(nèi)涵。
本次系列活動(dòng)的舉行增強(qiáng)了全院師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)定了從小事做起，從自身做起，自覺維護(hù)憲法及法律尊嚴(yán)的信念。遵守憲法和法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)，法學(xué)院長(zhǎng)期以來致力于引導(dǎo)學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法精神、增強(qiáng)法治觀念，并以“憲法宣傳周”和“國家憲法日”為窗口宣傳憲法，進(jìn)一步營造了“人人學(xué)憲法，人人講憲法”的良好氛圍。
（撰寫：王宇、劉宇宸、周越，審核：付繼航）
